2019年10月30日下午，西南大学教师教育学院于波教授受邀参加该校第十五期青年教师教学技能培训，为在场青年教师带来了一场关于“教学”的专题讲座。

讲座开始，于波老师提出，“教学”应该是“为学生学习提供支持”。接着，于老师以话题“教学是什么”与在座的青年教师展开探讨，探讨的内容主要围绕认识学习、认识教学、学习的条件及教学支持这三个方面。

关于认识学习，于波老师介绍了学习的分类（初级学习和高级学习）、学习的内容（概念、规则、操作）。关于教学，余波老师提到“教学的本质就是基于学习的条件，为学习提供支持”，教学应该帮助学生理解意义、掌握程序、形成方法，并且教师应学会局部、整合、应用三方面的技能。关于学习的条件及教学支持，于波老师主要从学习的内部条件和外部条件出发，结合实例介绍了上位学习、并列学习和下位学习三个概念。于老师还强调到，“课堂活动中的教学应该是将外部的教学事件转化为学生内部的学习结果”。

最后，于波老师关于“教学”的专题讲座也在在座青年教师的阵阵掌声圆满结束。