各二级学院、相关部门:
为提升我校2022年新入职教师师德修养及教学能力,促使其尽快胜任岗位工作,根据《陕西学前师范学院教师培训工作规程(试行)》(陕师院综〔2019〕12号),学校拟对新入职教师进行校本岗前培训。现将有关事项通知如下。
一、培训对象
2022年全体新入职教师(含辅导员)。名单见附件1。
二、培训目标
本次培训旨在帮助新教师队伍明确立德树人使命,树立良好师德师风,掌握扎实教育教学理论和基本技能,尽快熟悉并胜任教学和学生工作。
三、培训方式与时间
本次培训采取校内集中培训+在线培训的方式。其中:
校内集中培训时间:9月2日—3日。
校内集中培训地点:积学楼A1师范生技能训练中心
在线培训时间阶段:9月7日—10月31日。
四、培训内容
1.集中培训以师德修养、行为准则、教学理念及人事、教务、科研、图书等方面的管理与服务为主要内容。课程设置见附件2。
2.在线培训以思想政治素质与师德师风、高等教育理论基础、大学教学认知、大学教学能力实务、大学教师职业发展与规划等为主要内容。课程列表见附件3。
五、在线培训程序
在线培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册,登录后使用统一发放的学习卡参加学习,也可以直接下载移动客户端(学习公社APP)随时登录学习。具体程序如下:
1.课程学习
在线培训内容围绕思想政治素质与师德师风、大学教学认知、大学教学能力实务和大学教师职业发展与规划等模块设置,学员可根据工作及自身实际情况在所提供的课程列表中自主选学。
2.主题研讨
在线培训将设立新教师研修专题讨论区,参训学员结合培训心得,围绕“如何区别大学教学与中小学教学的不同”“如何做一名受学生喜爱的高校老师”“如何理解以学生为中心的教学”“新教师站稳讲台应该具备哪些能力”“新教师应该运用哪些信息技术”等主题进行网上深入研讨。
3.研修总结
参训学员要结合培训目标、培训内容和自身工作实际,撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力和职业认同等方面的收获和提升,条理清晰、逻辑严谨,认真原创,杜绝抄袭。
六、在线培训考核
为确保培训质量和培训效果,培训将从过程性与获得感两个维度进行考核,完成培训各项考核要求的学员可在线打印学时证明,所学学时计入继续教育培训学时。
考核维度 |
考核内容 |
分数 |
过程考核 |
课程学习:完成不少于40学时(45分钟/学时)的视频课程。平台自动记录学时。 |
60分 |
主题研讨:学员需参与不少于2次的主题研讨活动。 |
20分 |
结业考核 |
研修总结:学员需撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力和职业认同等方面的收获和提升,条理清晰、逻辑严谨,认真原创,杜绝抄袭,字数不少于1000字。 |
20分 |
说明:完成各项培训考核要求且总成绩达到90分的学员可在线打印学时证明,学习时长可计入继续教育培训学时。 |
七、有关要求
1.做好新入职教师岗前培训工作,是加强青年教师队伍建设的重要举措。参训教师必须按时全程学习,并及时注册在线培训,高质量完成培训任务。未能取得学时证明者不得转正上岗。
2.按照学校防疫要求,参训教师须持48小时内核酸检测阴性证明,当前居住地为中高风险区或7天内有中高风险地区旅居史的,暂不参加集中培训,先行注册进行在线学习。
3.培训过程中要严格遵守培训纪律和防疫要求,全程佩戴口罩。
4. 请参训教师务必于9月1日前加入培训QQ群618091558,群中分发在线培训账号及通知培训相关事宜。
联系人:张敏 郑峰
办公电话:81530332
办公地点:德勤楼506教师发展中心办公室
附件:1.2022年新教师岗前培训参训名单
2. 2022年新教师岗前集中培训课程设置
3.2022年新教师岗前在线培训课程列表
教师发展中心
2022年8月30日